En los zapatos de Oliverio Girondo

En la materia de Literatura, leímos un libro de Oliverio Girondo y analizamos su forma y los recursos literarios que utiliza para escribir. Uno de sus libros el cual nosotros trabajamos mucho para poder interpretar su forma de escribir se llama “20 poemas para ser leídos en el tranvía”. A partir de allí comprendimos que la principal característica de sus poemas es que él describe distintos lugares a través muchas imágenes. También pudimos identificar que en su gran mayoría utiliza las imágenes sensoriales, visuales y la metáfora.

Lo que tuvimos que realizar a partir de leer este libro fue escribir un poema al estilo de Oliverio, tratando de copiar su misma mirada e interpretación de los lugares a la hora de escribir. También tuvimos que utilizar los mismos recursos literarios. Lo primero que hicimos fue recorrer el colegio sacando fotos para luego poder escribir el poema.

De lunes a viernes

Al entrar al colegio
a los dos lados hay unas barras negras
que llegan hasta el techo
A la izquierda, bicicletas encalladas en un espiral interminable a la vista de la libertad.

Cerca de los salones los pasillos se reflejan en los cuadros y fotos
con sus individuos dando vueltas para cualquier lado
tratando de salir un poco del patrón.

Llegando a las 9:45,
hora del disturbio y descontrol,
un ejército de cucarachas sale de su agujero
Algunos miran hacia arriba identificando telarañas marrones y cubículos de color naranja y gris,
respirando profundamente ese aire diferente a cualquiera,
el cual todos quieren oler.

En este poema describí la vida de un estudiante al entrar al colegio, el cual muestra las diferentes imágenes que se pueden ver a lo largo de toda la institución. Dentro de este poema se puede identificar algunos recursos Girondianos como las imágenes visuales, sensoriales y metáforas.

 En la primera estrofa podemos observar una clara oración la cual se puede determinar como imagen visual “Al entrar al colegio a los dos lados hay unas barras negras que llegan hasta el techo”, esta oración trata de mostrar que apenas se entra al colegio este está rodeado de rejas, atravez del uso del color negro y barras que llegan al techo, mi principal idea era que esto se asemeje con una cárcel tratando de crear un clima de encierro. Después se puede leer una oración con una imagen sensorial “y sueltan un olor a obligación y estructuración” a partir de allí se pude confirmar que esas barras son las que tratan de interpretar que es lo que muchos de los alumnos sienten al entrar al colegio como que tienen que controlarse constantemente sin dejar salir lo que realmente son por dentro. Con la siguiente Imagen visual se puede notar que a pesar de que allá un clima muy controlado hay alguno que otro que no sigue el paso al pie de la letra “Cerca de los salones los pasillos se reflejan en los cuadros y fotos con sus individuos dando vueltas para cualquier lado tratando de salir un poco del patrón” como bien se sabe esta no es una cárcel sino que un colegio y es por eso que con esta frase trate de interpretar que el control puede ser interpretado de diferentes maneras por cada uno. Después continuo poniendo imágenes visuales combinadas con metáforas “Llegando a las 9:45, hora del disturbio y descontrol, un ejército de cucarachas sale de su agujero” al poner la hora con un par de adjetivos quiero dar a entender que es la hora del recreo  y saliendo como un ejército de cucarachas uno puede lograr ver que como estas se mueven tan rápido y desesperadas esos son los alumnos tratando de salir del “patrón” lo más rápido posible para no perderse ni un minuto de lo que realmente se siente eso, el recreo es el lugar donde todos los alumnos quieren estar donde desvían la mirada y se ponen a hablar de pavadas las cuales les interesan. “Algunos miran hacia arriba identificando telarañas marrones y cubículos de color naranja y gris,” esta imagen fue la que vi al salir al sector del recreo cuando levanté la vista un par de telarañas marrones que serían los árboles y los cubículos que serian las construcciones del alrededor. Luego para finalizar el poema use una imagen sensorial “respirando profundamente ese aire diferente a cualquiera, el cual todos quieren oler” con esto quiero decir que como ese momento es tan corto y tan bueno que todos no lo quieren finalizar, por lo tanto, tratan de pasarla lo mejor posible para luego volver a las aulas y continuar estudiando.

Para concluir, con este poema quise mostrar cómo se ve el colegio desde que se ingresa hasta el primer recreo con imágenes sensoriales, visuales y metáforas al estilo Girondiano que es muy interesante.

Estas son algunas imágenes tomadas a lo largo de todo el colegio para poder inspirarme en el poema.
       

        

Viajando a la literatura

En la clase de literatura la profesora nos propuso hacer un relato teniendo en cuenta muchos aspectos, como la focalizacion, dependiendo de los niveles y modalidades que estos tengan, usándolos para que se noten a simple vista o no. Y usando la informacion que Lodge ofrece, describiendo al personaje y mostrándolo actuando por ejemplo.

 Ya llevo 14 años en esta prisión espacial, instalada en la tierra, ya estoy cansado y aburrido de hacer la misma rutina durante muchos años. Quiero vivir mi vida libre de robots y extraterrestres que me controlan todo el tiempo  es por eso que acepte la propuesta del gobernador de la tierra que fue propuesta por el presidente de la vía láctea.

Consistía en encontrar una nueva y más grande constelación para vivir porque en esta había sobrepoblación y no querían tomar otras medidas como reducir la población por lo tanto mandan a los prisioneros, como yo, a esta expedición larga y riesgosa. Igualmente yo que estaba condenado a muerte por un delito espacial que yo no cometí, decidí tomar el riesgo, aunque ya había aceptado la muerte después de haber estado 14 años allí, lo único que me quedaba era ir en busca del nuevo mundo.

Yo tenía un poco de conocimiento por mis anteriores años antes de la cárcel como tachero espacial. Al cabo de 1año iba a salir la nave en busca de la nueva vida.

Un año después

Ya arriba de la nave listos para despegar con mis nuevos amigos, que también estaban condenados a muerte, el gobernador nos dijo que, si completábamos la misión, además de la libertad, íbamos a ser recordados como los héroes que encontraron el nuevo hogar de la humanidad. Se cerraron las puertas y mi traje comenzó a brillar. Active los cohetes a máxima velocidad y la rojiza nave se disparó al inmenso y estrellado espacio.

Los científicos dijeron que había un 20% de posibilidades de encontrar el nuevo hogar en la dirección que íbamos, era el porcentaje de posibilidades más alto que había.

Después de 2 meses viajando el primer conflicto aparece una lluvia de meteoritos más grandes que la nave misma. Como nuestro principal conductor de la nave era epiléptico, y justo es ese momento le agarro un ataque  tuve que tomar el mando de la nave como tachero. Esquivando, subiendo y bajando por todos lados logramos escapar, pero con algunos problemas en el motor por movimientos y golpes bruscos, uno de los integrantes del equipo tuvo que salir a repararlo, una banda de Cocoritos se acercó, eran unos marcianos muy peligrosos que cambiaban su apariencia física, nadie sabe cómo se ven realmente, se dice que antes de cada asesinato muestran su rostro para que por lo menos te quedes con la imagen de ellos realmente. Agarramos las armas para combatirlos cuando salimos y ellos ya no estaban y nuestro compañero tampoco.

15 años después

Ya han pasado más años de los que había estado en prisión en mi hogar, ha este tiempo ya estaba muerto en la tierra. Durante todos estos años de duras luchas, problemas y muertes de mis compañeros, solo quedo yo y dos tripulantes más, Anastasia y Mordedorol. Han pasado los años y mis dotes de expedicioncita han mejorado notablemente. Los misteriosos Cocoritos no han aparecido desde aquella vez cuando se llevaron a el primer tripulante.

Nos avisaban desde la tierra que ya estábamos cerca de llegar a nuestro destino y que era 100% seguro que lo íbamos a encontrar, a lo lejos comenzamos a ver una estrella distinta a las demás. Prendí los propulsores al máximo y cuando nos acercamos me di cuenta que lo habíamos encontrado. Pero había un problema, cuando estábamos bajando veíamos desde el telescopio que había personas pero no cualquiera sino todos eran parecidos a nuestro tripulante extraviado…

Poder construir un un relato con todos los requisitos y herramientas a mano, es fantástico porque lo podes hacer a la perfección, es verdad que no podes poner lo que vos queres porque tenes que seguir lo que dice la focalizacion y el texto de Lodge, pero al finalizar notas que queda mejor de lo que pensabas y es un método muy eficiente a la hora de escribir un relato.

Scott Pilgrim vs The World

Primero observamos una película llamada "Scott Pilgrim vs The World" y la analizamos para luego hacer un trabajo donde debíamos hablar sobre este nuevo héroe y sus aspectos.

Scott Pilgrim vs The World

“Scott Pilgrim vs The World” es una película que fue dirigida por Edgar Wright y fue lanzada al cine en el año 2010. El personaje principal, como bien dice el título, es Scott Pilgrim, un hombre de 22 años que vive con un amigo homosexual llamado Wallace Wells y tiene una banda de rock llamada "Sex Bob-omb". Scott en la película se enamora de Ramona Flowers, una chica que tuvo 7 ex malvados novios que durante el transcurso de la película Scott va a tener que enfrentarlos para poder conseguir el amor de esta chica, Ramona. A continuación, en este texto los temas que van a ser analizados son las similitudes y diferencias entere Scott Pilgrim y Manuel, de “Lo que me costó el amor de Laura”, y sus concepciones del amor, si Scott es un héroe o un antihéroe y los cambios que se producen en los protagonistas durante el transcurso de la historia, principalmente Scott Pilgrim y Ramona Flowers.

Estos do personajes, Scott y Manuel tienen muchas similitudes, principalmente que no son héroes reales, sino que son personas comunes que están en busca del amor de una mujer, como para Scott Ramona y para Manuel Laura, pero cada uno de ellos tiene sus virtudes, como Scott sabe pelear y Manuel cantar. Otra similitud que se puede nombrar de estos dos personajes es que de alguna manera los dos viven en un mundo irreal, que no existe, pero en uno es un videojuego y otro un barrio muy extraño donde habitan seres que te hacen a veces gastar tu tiempo, pero en los dos te puedes encontrar con la muerte. Dos diferencias muy importantes son que Scott consigue una espada para poder luchar y poder vencer a muchos de sus oponentes y Manuel nunca tuvo oponente con quien luchar y tampoco una espada o un escudo, y la otra es que Manuel tenía el amor de su amada desde un principio supuestamente porque ella lo estuvo acompañando a él todo su viaje hasta poder encontrar la llave que le otorgara el corazón de Laura y Scott no lo tuvo desde un principio, sino que tuvo que luchar por él. Cada uno de estos personajes tienen diferentes tipos de concepciones del amor, en el caso de Manuel hay que arriesgar todo por el amor, significa que, si el amor te cuesta la vida, aunque sea toda una mentira no importa la tenes que otorgar (la vida), y Scott durante toda la película estuvo pensando lo mismo que Manuel, pero al final se da cuenta que lo más importante es el respeto hacia uno mismo.

Un Antihéroe según “La Real Academia Española” es un “personaje destacado o protagonista de una obra de ficción cuyas características y comportamientos no corresponden a los del héroe tradicional” quiere decir que es todo lo contrario a un héroe, por ejemplo, los héroes le llevan una cabeza a todos en la población y tienen piensan correctamente todo el tiempo, nunca se equivocan. Scott Pilgrim es un Antihéroe y héroe al mismo tiempo porque tiene muchos aspectos parecidos, no le lleva una cabeza a todos, pero tiene espada, es flaco y no musculosos, pero sabe pelear, es valiente porque pelea con todos los ex novios de Ramona, tomo decisiones malas como pelear por el amor y sobre el final consiguió corregirlo y luchar por su respeto. Por lo tanto en este caso es un nuevo tipo de héroe, uno que tenga mitad Héroe y la otra mitad Antihéroe, ¿un “Héroeantihéroe” se podría decir?

 En esta película hay un montón de cambios en los personajes, tanto en lo físico como en lo intelectual, en lo físico más del lado de Ramona, en la película se lo cambio tres veces el pelo de color, Rosa, Verde y Azul, también Ramona sobre el final decide abandonar a Scott porque ella pensaba que Gideon, el ex novio de Ramona más poderoso, lo iba a terminar matando y ella no quería eso por lo tanto Ramona decide ponerse de novio nuevamente con Gideon para que todo esto se termine. Por el lado de Scott es mas en lo intelectual porque el sobre el final se da cuenta que es más importante luchar por el que por Ramona, porque el al morir se encuentra con ella en el desierto y le hace ver a Scott de otra manera las cosas, ósea que luche para él. Al tener otra vida por haberla conseguido en otra lucha el juego le da otra oportunidad.

En conclusión, me pareció una película muy buena y entretenida, te hace ver que nada es más importante que luchar por uno mismo porque si luchamos por algo en la mayoría de los casos va a ser para uno mismo, por ejemplo, si vos ayudas a alguien en algo que le cuesta una montón y a vos no tanto lo haces para quedar bien con el otro, en este caso también se basa en el otro pero más en uno mismo, te sentís una mejor persona y no solo eso, lo que das siempre vuelve x2, ósea el doble, esa es otra cosa muy interesante de la vida.

Los heroes

 Los héroes

Los héroes por lo general aparecen en todas las historias, tengan poderes o no, se destacan por sus habilidades, rasgos, personalidad, actos, etc. También la historia se centra en este héroe.

Como bien se sabe, el héroe es una excelencia humana. El rasgo fundamental que define al héroe es su singularidad y se destaca. Esa diferencia es evidente tanto como para los personajes y el lector. Esa singularidad se manifiesta con el tipo de ideal que el héroe encarna y comprende manifestaciones externas e internas.

Marcas externas

Lo más común en los relatos es que el héroe es un guerrero, la marca externa física mas importante es el aspecto físico, manifestación de su vigor y capacidad para el combate.

 El héroe de los poemas épicos

Por lo general el héroe les lleva una cabeza a todos, su cuerpo es amplio y macizo, es caballeroso. Todos sus aspectos revelan virilidad(masculinidad) y recuerda la vida guerrera (manos ásperas llenas de cicatrices y manchadas con sangre) el cabello es también muy importante en un héroe su abundancia muestra fortaleza (cortarle la barba a un hombre era una ofensa mortal). Para distinguir a un héroe hay que fijarse en el corazón, el corazón es el asiento del valor otros de los signos de un héroe es la potencia de la voy o el poder de la mirada. Otro aspecto es la belleza, muchas veces no se menciona, pero además de ser excelentes guerreros también son extraordinarios amadores. 

 Objetivos de un héroe

Aunque no conformen su cuerpo también están como unidos a él, los caracterizan a el héroe. Sus armas son el objeto principal. En el caso del guerrero el escudo es el arma que más concentra la atención, pero en algunos casos la piel del guerrero es un elemento defensivo ya que algunos poseen la invulnerabilidad, claro que nunca es completa (el talón de Aquiles). En el “Roman” es de gran importancia la vestimenta, debe ser elegante y suntuosas de acuerdo con el origen aristocrático de los guerreros. 

Carta de amor

Mi querida Anna.

Le escribo esta carta con mis más íntimos sentimientos sacados desde lo más profundo de mi corazón, porque la estuve observando mucho estos últimos días y finalmente tuve la valentía de escribirle y mandarle esta carta con mi mayor secreto de mi corazón. La pura verdad es que usted no me conoce y me gustaría presentarme de la manera más adecuada, cosa que va a ser muy difícil. Para mi usted es una mujer muy atractiva y bella, con muchos rasgos de buen aspecto. Las cosas que me pasan cada vez que la veo es que me da ganas de besarla todo el día, porque usted es una mujer única y sensual por su modo de hablar e interactuar con los demás.

Cada mañana me pregunto porque no estoy a lado de usted, no hay un día que no pare de pensar en su bello y delicado rostro. Lo que más quiero en el mundo es despertarme todas las mañanas y ver a una hermosa mujer acostada al lado mío. Mataría por usted, mi bella Anna, hasta la vida daría. Necesito más dosis de su belleza pero más afectuosa, lo que quiero decir es que la quiero en este momento aquí a mi lado, no aguanto más, no lo soporto, esto me está matando, la amo mi dulce Anna.

Si es que algún día obtuviese su corazón lo conservaría y lo cuidaría mucho más que el mío, lo llevaría al lugar más escondido de mi corazón para que nadie lo encuentre y me quite de mis manos, la amo demasiado, Anna, más de lo que usted se pueda imaginar.

Si algún día tengo la oportunidad de presentarme me encantaría llevarla a la colina San Bernarda donde estaremos bajo las estrellas besándonos y pasando la mejor noche de nuestras vidas, al menos por mi parte.

Como usted no sabe mi nombre, y nunca lo sabrá hasta que me presente frente sus ojos, quiero proponerle algo, escríbame Anna, quiero saber todo sobre su vida, diríjase a la Casilla de Correo 32 que allí leeré y revisare su carta y la responderé.

El Recuerdo y el Olvido

Según el diccionario de la Real Academia Española el olvido es la  sensación del afecto que se tenía y el recuerdo es la memoria que se hace o aviso que se da de algo pasado o de que ya se habló, para mí el olvido es algo que no se recuerda porque no es importante y los recuerdos no los olvidamos porque son importantes.

Así como hay buenos recuerdos también hay malos, como en mi caso decir alguna tontería enfrente de alguien que querías caerle bien o haberte peleado con un amigo muy cercano, esas cosas quedan en la memoria. Todos nosotros vamos recopilando o guardando buenos y malos recuerdos como también vamos olvidando muchos de ellos, en realidad no es que los olvidamos, sino no serían recuerdos, sino es que están escondidos en algún lugar de nuestro cerebro, como por ejemplo un examen o tarea, solo hay que encontrarlos y tratar de acordarnos que sucedió en ese momento. Todos los recuerdos no los recordamos con exactitud pero si lo más importante que sucedió en ese transcurso de tiempo.

Hay muchos recuerdos en mi mente, pero tengo uno muy especial de hace mucho tiempo,  que lo tuve que refrescar con mi mamá que me lo hizo acordar al detalle, era uno de esos recuerdos de los que están bien escondidos en nuestra memoria. Tenía tres años, era la fiesta de fin de año del jardín y mi maestra era Mariel López. Estábamos esperando para entrar al salón de actos junto con mi familia y de repente la mire a mi mamá y le dije “Mami vos estas embarazada, es una nena y se va a llamar Lucía”. Cuando entre al salón le dije a Mariel que mi mamá estaba embarazada, días después mi mama confirmó la noticia y al cabo de siete meses nació mi hermana menor Lucía.

Nuestra mente está llena de recuerdos, es como un celular con capacidad infinita, donde no se puede parar de almacenarlos. En cambio el olvido son sobre  cosas que no tienen importancia, por eso no queda un registro del hecho en nuestra memoria. Sin embargo las cosas que olvidamos las podemos traer nuevamente a nuestra mente, en cambio los recuerdos no se pueden olvidar como expuse anteriormente. En mi caso las cosas que hago cotidianamente, es decir lo rutinario  lo olvido fácilmente porque no tienen una gran importancia.

En conclusión para mí lo que recordamos y lo que olvidamos sirve para reflexionar y aprender en nuestra propia vida, para podernos manejarnos como individuos dentro de un sociedad, si no estuvieran estos dos factores no existiría ninguna sensación como la amistad, el amor, el odio, etc. Y la vida sería un aburrimiento.